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幼儿园开展早教活动主题策划方案 一、来园接待:(8:309:00) 操作要点:热情接待家长和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。 观察重点:观察幼儿情绪，及时安抚情绪低落的幼儿。 二、户外活动:(9:009:45) 活动名称:追影子 一、来园接待:(8:309:00) 操作要点:热情接待家长和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。 观察重点:观察幼儿情绪，及时安抚情绪低落的幼儿。 二、户外活动:(9:009:45) 活动名称:追影子 活动目标:让宝宝走得更稳更快，练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能。 活动准备:阳光明媚的上午(下雨改为捉尾巴)。 活动地点:操场 活动过程: * 指导语: 您的宝宝已经具备一定的奔跑能力，通过quot;追影子quot;的游戏，满足宝宝喜欢奔跑的需求。同时在互动中增进您与宝宝的感情。 * 指导过程: 1、指导者示范 带着宝宝一起来到操场。引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈 妈的影子。对着影子做做动作。引导宝宝追爸爸妈妈的影子。 为了激发和保持孩子的兴趣，可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作，让宝宝追着玩。 2、指导家长 提醒家长要鼓励宝宝，对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。 3、个别指导 观察宝宝的兴趣，进行个别指导。 温馨提示:观察宝宝的兴趣，利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子，累了可以及时的休息。 三、生活活动:(9:4510:00) 操作要点:提醒家长为宝宝擦汗，带宝宝小便洗手、喝水。 指导重点:指导家长引导宝宝尝试自己脱衣服小便。 四、学习活动:(10:0010:20) 活动名称:好吃的饼干 活动目标: 1、尝试用橡皮泥压扁、拓印，发展宝宝精细动作。 2、培养宝宝对美工活动的兴趣，发展宝宝的想象力 活动准备: 各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。 活动地点:底楼跳跳班活动室 活动过程: * 指导语: 我们的宝宝手指已经有了一定的力量，能够进行简单的揉、搓。也有了一定的想象力。今天我们利用quot;做饼干quot;的游戏，满足宝宝揉搓捏的需求，并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的发展。 * 指导过程: 1、教师介绍活动目标。 2、创设情景:小猪嘟嘟说:宝宝们，我特别喜欢吃饼干，我吃过手指饼干，我还吃过小熊饼干呢。你们吃过什么饼干呢,能告诉我吗,鼓励宝宝用quot;我吃过XX饼干。quot;的句式说一说。 3、嘟嘟说:宝宝们都喜欢吃饼干，今天我们听一首好听的歌曲 quot;饼干歌quot;.放音乐quot;饼干歌quot;,宝宝和家长一起做律动，模仿揉、团、搓、捏等动作。 第一遍:教师随音乐律动，宝宝感知音乐旋律并随音乐简单动作。 第二遍:教师用夸张的表情和动作表现揉、团、搓、捏的过程，带领宝宝和家长一起做律动。 第三遍:亲子面对面做律动，感受音乐活动的乐趣。 第四遍:请宝宝和家长坐下来一起做饼干。 温馨提示:1、平时家长在家也可以和宝宝一起经常玩捏橡皮泥的游戏。 2、宝宝玩得熟练后还可以尝试捏面团等等。 五、活动提示:(10:2010:30) 1、总结本次活动:我们的三次早教活动都已经完毕。请爸爸妈妈回去之后反思总结一下我们的三次活动中宝宝的表现。针对这些表现，在家继续进行对宝宝的亲子活动，使宝宝得到更快的发展。 2、下次活动的时间与地点:待定。 六、反思与调整: