《读读童谣和儿歌》教案(部编本一年级下册).docxVIP

《读读童谣和儿歌》教案(部编本一年级下册) 教学目标： 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，通过交流阅读感受体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。 3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。 课前准备： 1.多媒体课件。(教师) 2.学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校。(学生) 教学过程： 一、背诵童谣，激发情感 1.导入：同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？ 2.导学：童谣和儿歌是美妙的诗和画，它们能带给我们许多快乐。在