四年级下册数学讲义-《小数的意义和性质、小数点移动、小数近似值》人教版.docx

【本节学问框架】 学问点一：小数的意义和性质学问点二：小数点移动 学问点三：小数近似值 【内容讲解】 学问点一：小数的意义和性质 学问点： 一、小数的性质： 1、小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 2、把一个小数增加位数或把整数改写成小数： 增加小数位数的前提是不转变小数的大小，只在小数的末尾添上“0”即可，整数改写成小数，首先在整数右下角点上小数点，然后依据需要添上相应个数的“0”。 例题 1 把以下数转化为三位小数。 123.4 34 34.042000 43.14 【变式练习】把以下数转化为三位小数。 0.12 1.71 2.02 5.320000 例题 2 把下面的数改