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《老王》教学设计公开课教案 《老王》教学设计 教学目标： 1. 知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。 2. 过程与方法：通过独立阅读，发表有独创的见解。 3. 情感态度与价值观：从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。 教学重点：理解课文如何细致刻画人物形象；学会善待他人。 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入 引入了一个故事，讲述了一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨，雨果在纸牌上写下了“春天就要来了，可我看不见她！”这个诗句，感动了路人并让他们把钱放入乞丐的铁罐中。通过这个故事，引导学生思考关于善良和温暖的主题。 二、听课文录音思考 1. 学生需要找出课