人教版二年级上册数学5.1观察物体（一） 第1课时课件.pptx

;;同学们，你们听过“盲人摸象”的故事吗？;【教材P68 例1】;下面这些图分别是谁看到的？;活动要求： 想一想，他们分别是看到的哪个面（正面、后面、侧面）？ 说一说，你是怎么知道的？ ;;;;;【教材P68 例1】;【教材P68 例1】;小明;根据观察者的位置，抓住被观察物体各部位的特征进行判断。;;连一连。;连一连。;大眼睛，仔细看， 观察同时要思考， 前后左右方向多， 平视观察绕四周， 不同位置辨图形， 空间想象寻答案， 从上或下新角度， 观察事物要全面。;;;;;;2.;（ ）;;从不同位置观察身边的其他物体，说说看到了什么。 ;谢谢聆听