- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三期末考试个人总结
高三期末考试个人总结范文(精选 5 篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析
评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全
面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总
结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的高三期末考
试个人总结范文(精选 5 篇),欢迎阅读与收藏。
高三期末考试个人总结 1
不知不觉,高中三年的学习生活马上就要接近尾声,思想弥留之
际,感悟颇多。在这三年,确实过的很紧张 ,因为身上承载的太多,
但却感到很充实,困为每天都在不停地奋斗 ,这样的生命才有意义。
记忆的风铃会摇响曾经的点滴 ,曾有多少次 ,自己一人无助的哭
泣 ,墙角处 ,被窝里 ,和那无人的巷陌……三年的岁月印证了我的成长 ,
有悲伤 ,也有欢乐 ,这些都将被记录珍藏,成为房屋的经历。虽然有
时会讨厌在学校的时光 ,但是不可否认,是学校的教育给了我成长的
经历 ,是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望 ,虽我我在成绩
上不是很突出,可咱心中依旧留驻想飞的梦想,在不停的追寻和奋斗 ,
不停的和超越 ,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。
曾经在课堂上昏昏沉沉的我,现在却生龙活虎 ,精神百倍的在课
堂上踊跃发言。遇到难题时 ,不再一个人闭门造车 ,而是积极与同学
们讨论向老师们请教。也许自身面对知识这片汪洋 ,是何其的荧光一
点。在课堂中发挥 出最大的效率 ,在宿舍中也惜时如金。有时 ,甚至
连吃饭都忘记了。自认 自己比高二时有较大的改观。倔强好胜 ,坚强
的我渴望能“乘风破浪济沧海”。
每天坚持运动 ,只因在高三这争分夺秒时间里 ,我输不起时间 ,
我得不起病。我不敢说自己是最勤奋的,因为我知道剑指江山的不只
是我一个,拥有一份雄心壮志的也不只一个。未名湖畔柳 ,清华园中
有 ,在我心中正如那圣洁的象牙塔 ,我希望能一睹其芳容。
高三,一段挥洒泪与笑 ,痛与苦 ,甜并涩的岁月 ,十年磨一剑 ,
只为一朝出鞘,我,高三众多学子中的一抹流光,不求能熠熠生辉,
但求能无悔我心,相信自己。不辜负老师的谆谆教导,不辜负爸爸妈
妈的殷切希望,平庸但不意味着我自甘平庸,若无凌云志,怎可登九
天。渺小并不意味着我自甘渺小,蚍蜉撼大树人们笑其自不量力,而
高考是实力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
高三期末考试个人总结 2
高三这一年不论对于学会生还是老师而言都是辛苦煎熬的一年,
是充满挑战与期盼的一年。于我而言,第一次深入到高三的课堂教学
实践中,心里更是充满了不安和跃跃欲试的矛盾。不安的是,不明白
自己是否能胜任这份艰巨的工作 ,兴奋的是我最后成为一名高三教师
了,我能够利用这一年的教学实践加速 自己的成长。于是我仍然和高
一高二一样 ,踏踏实实地跟着师傅 ,一步一个脚印 ,在教学实践中不
断充实自己,构成知识体系 ,摸索 出属于自己的教学方式方法 ,使 自
己在课堂教学中越来越富有一名高三教师的范儿。
下面将我个人的`高三教学工作做一简短的总结:
一、根据高考考纲要求和高考动态 ,根据学生实际 ,认真备好每
一节复习课,充分利用网络资源 ,多找材料 ,多做题 ,从中筛选贴合
学生实际有能应对高考的题目给学生做 ,加强日常锻炼。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使知识点的讲解和
复习清晰化 ,条理化 ,准确化 ,做到知识的系统性强 ,层次性好。高
三的课堂尤其注重效率 ,在课堂上调动学生用心性 ,加强师生交流,
体现学生的主体地位。时事新闻在政治课堂上是不可忽视的,太过专
业化的新闻 ,学生是不愿意理解的。由于学生的作息时间原因 ,让他
们自己去看新闻也是不大可能的,所以我每一天回家都会留意一些新
闻 ,然后第二天把 自己的见闻带到课堂上。由一开始单纯的讲一些花
边新闻 ,奇闻异事来激发他们的课堂用心性 ,到之后我讲一些时政新
闻 ,学生能够 自己就新闻提出问题并回答 ,我发现学生在习惯了我的
新闻的同时 ,理解了像高考题似地新闻 ,同时也越来越喜欢上政治课。
能够说新闻是我课堂教学的一个助力器。
三、做好群众备课、听课。我在课堂教学中遇到的种种问题和困
难,以及在知识上遇到不通的地方,我都会及时地向师傅请教。去听
师傅的课,认真做听课笔记,回去之后不断反思自己的教学,以取长
补短。
四、认真分析每次的考试成绩。根据每次的试卷分析学生存在的
问题,
您可能关注的文档
最近下载
- 中小学书法培训中级班课件04横折折撇-附教案.pptx VIP
- 一种治疗阿尔茨海默症的中药组合物及其制备方法与应用.pdf VIP
- 新标准大学英语综合教程4__课后答案解析.docx VIP
- 广东河源电厂×600MW机组工程主要危险源辨识评价与控制措施.doc
- 康明斯KTA50发动机零件图册.pdf VIP
- 均值不等式练习题.docx VIP
- ISO 19880-3-2018 气态氢 - 加气站-第3部分:阀门.pdf
- 通风管道技术规程T 141-2017.doc VIP
- 《系统工程 第6版》 课件 第3、4章 系统模型与模型化、 系统仿真及系统动力学方法.pptx
- 新版FMEA表单模板(DFMEA和PFMEA)案例.xlsx VIP
文档评论(0)