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幼儿园防护教育教案中班 一、教学目标 了解身体自我保护的重要性。 能够正确掌握防护措施，提高自我保护能力。 培养幼儿对危险场所的敏感性和自我防范意识。 二、教学内容 第一课：安全知识 认识常见安全隐患。 学会如何避免意外伤害。 学习紧急逃生常识。 第二课：火灾的常识 学习如何预防火灾。 学会如何正确处理突发火灾的情况。 模拟火灾逃生演练。 第三课：交通安全 学习如何文明过马路。 学习如何正确使用人行道和人行横道。 学习安全骑车和乘车的技巧。 第四课：水上安全 学习游泳必备的安全知识。 学习危险水域的识别和避免方法。 学习应急水上自救技巧。 三、教学方法 情境模拟：通过模拟现实场景，让幼儿体验到真实的安全隐患，进而掌握避免危险的方法。 活动游戏：通过设置各种小游戏，增加幼儿的防护意识，如角色扮演、刺激性游戏等。 师生互动：通过主动提问、自我解释、互相分享经验等方式引导幼儿主动参与讨论，提高课程交流效果。 四、教学要点 要合理安排教学课时。 从幼儿身体和心理发育出发，选择适当的教学方式。 针对每个教学内容，注重细节，确保幼儿能够全面掌握相关知识和技能。 五、教学评价 学生自我评价，比如完成 “安全攻略”。 同伴评价，“你小组的表现如何？” 教师评价，通过查看学生回答问题的情况、流程等综合进行评价。 六、教学建议 注重幼儿的体验和感受，切实增强幼儿的安全意识。 通过多种渠道，如家长会议等，将安全问题和相关知识传递给家长，促进家长和学校的沟通合作。 做好教师培训和资料的准备，为幼儿园的防护教育提供充分的支持。