教育教学知识100道必背主观题.docxVIP

教育教学知识100道必背主观题 （2）社会本位论,确定教育目的应从社会的需要出发,使人的发展符合社会的需要。其代表人物有孔子、康德、黑格尔、马克思、杜威等人； （3）个人与社会的统一论,确定教育目的应从个人和社会的需要出发,实现个人与社会的和谐统一。其代表人物有罗素、杜威、孟子等人。 9、简述教育的评价标准及其作用 （1）教育的目的、任务和效果是教育评价的根本标准 （2）教育的质量、效率、公正是教育评价的基本标准 （3）教育的过程、方法、手段是教育评价的重要标准 （4）教育的社会效益、经济效益是教育评价的综合标准 教育评价的作用在于提高教育质量，促进教育发展，为教育改革提供依据，为教育政策制