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??? 在使用该等级时,听者是比说话者地位高的人,或者即便不比 说话者地位高但也是必须郑重对待的人。在对下位者使用准敬阶 时存在限制,如果要用准敬阶对方必须是高中生以上的人。但是 在学校以全体学生为听众说话时用准敬阶,对一个学生进行提问 或者发出指示时通常使用不定阶。 在当今韩国社会的日常对话中准敬阶是最常使用的说话阶称。 ??? ?? ?? ???? ?? ???. ??????? ?????? ??? ???? ??? ?????, ??? ??? ???? ??? ??? ??? ? ???? ?? ???? ??? ?? ??? ??? ????. ??? ????? ?? ??? ??? ?? ??? ????? ???? ?? ??????? ??? ??? ??? ?? ????? ???? ???? ?? ???? ???? ??? ? ??? ???? ?? ??? ???? ??? ??? ??? ???. ???? ???? ????? ??????? ?? ??? ??? ???, ??? ? ??? ?? ?? ???? ? ? ??. ??? ?????? ? ?? ?? ??? ??. 20?? 30?? ??? ??? ???? ???? ?? ???? ? ? ???? ??? ? ??? ???? ?? ??? ??? ? ???. ? ???? ????? ??? ?? ??? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ??? ???? ?? ???? ???? ?? ?? ??? ???. ??? ???? ?????? 6?? ? ??? ?? ???,?? ??? ???? ???? ???.‘-???/????,-???/ ???,-???/???,-(?)??’?? ??? ????. 以下情况中必须使用尊敬阶: 1:求职参加面试时,应聘者对该公司社长使用尊敬阶 2:在电视或收音机节目里,以一般大众为对象的新闻或者天气预 报使用尊敬阶 3:书面语中,政府向国民发布的文章或是广告使用尊敬阶 4:在军队里像上级汇报时用尊敬阶 5:对亲戚中的最高长辈使用尊敬阶 6:以大量听众为对象的演说中一般使用尊敬阶 ?? ????. 一切正常。 ???? ???? ?? ??? ?? ? ?? ? ???? ?????. 能参加各位的毕业典礼并致贺词,我感到非常荣幸。 ??? ??????????? ?? ? ??? ????????. 大家好!现在开始播报九点新闻。 ?? ?????. 祝您身体健康。 词汇是一种语言里使用的词语的总称,而词是语言里能够独立运用、有一定意义的最小单位。 如:“??”“?”“??”等 ??? ???? ??? ?? ??? ??? ??? ???? ??? ???. ??? ????? ?? ???? ???? ??? ??? ?? ??? ???? ??? ??? ???? ?? ??. ??? ??? ??? ????? ??? ?? ?? ????. 按词汇来源分类 固有词 汉字词 外来语 混合词 ??? ??? ??? ??? 一:固有词在韩语中起核心作用,接头词和结尾词大部分是 固有词,而且固有词中的动词、形容词、副词也很发达。 二:固有词具有丰富的意义。如“??”有“?? ??(抓球)”,“?? ??(杀鸡)”,“?? ??(握笔)”,“??? ??(维持平衡)”等二十多种意义。且固有词更贴近现实生活,因此被广泛使用。 三:在语音上的独特特点 (1)固有词存在元音调和现象。如: ????,????,??,??,??,??,?? (2)固有词多个收音发音相同。如: ?,?,?,?,?,? (3)固有词有汉字词和外来语所没有的双收音。如: ??,??,?? 固有词特点 汉字词特点 一:在词的构成上,有的汉字词与现代汉语词的排列顺序相同,有的则不同。 二:汉字词少数是单音节,多数是双音节的,也有多音节的 三:汉字词中紧音的字只有“?” “?”两个,收音也只有六个,即“?,?,?,?,?,?”。 四:从词义上看,汉字词比较单一,而固有词比较丰富。且随着时间的推移,汉字词与汉语中的原有词义发生较大变化。 ????坚固,巩固,坚定 ????:??? ?? 结实的身体 ??? ???? 坚实的经济基础 ??? ???? 生活富裕 ??? ???? 心里踏实 外来语传入的原
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