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掌握犯罪社会原因的特性和意义,犯罪的经济原因、犯罪的家庭原因,犯罪的大众传媒原因,熟悉犯罪的学校教育原因、居住环境、工作环境原因。;重点:经济增长与犯罪的关系,犯罪的家庭原因,犯罪与大众传媒的关系;第九章 犯罪的社会原因;第一节 犯罪社会原因概述;一、概述; 1、决定性;第二节 犯罪的经济原因;经济分析的方法是马克思主义分析社会问题的基本方法。;在新中国前40年的历史上,曾经出现了四次犯罪高峰:; ;二、经济的增长与犯罪; 在国际范围内的犯罪学研究中,具有代表性的理论主要有以下三种: ;美国的犯罪学家路易丝?谢利在《犯罪与现代化》(何秉松译)中提出的论点得到了广泛的关注。;第三节 犯罪的家庭原因;一、不良家庭因素
;——洛克:“我们幼小时候所得印象,哪怕是极其微小,小到几乎觉察不到,都有极重大、极长久的影响。” ;18;南京幼女饿死事件; ;家庭角色缺失;情感抚育的重要性;1、教育观念不当!;24;[案例]奶奶带着孩子在超市偷东西
父母等亲人的越轨行为会刺激孩子对不良行为的模仿和犯罪心理的形成。 ;娜德J威斯特(Donald J.West)经过调查在《谁成了青少年犯罪者》中指出:“绝大多数犯罪青少年的父母亲自身都有犯罪行为。”;第四节 犯罪的其他原因; 学校教育中的某些不良现象对学生的心理发展产生了消极影响,主要表现在:;怀远县火星小学某班副班长小J利用作业和背书的权力逼其他同学给他财物甚至逼同学吃屎喝尿,小强同学一个人几年时间就给小J几千元。;(一)居住环境中不良的事物和现象,为青少年提供了消极榜样;;九江学院原政法学院副院长张俊在办公楼杀害原院长李长江并焚尸案;四、大众传播媒介的消极影响
;
;心理学家班都拉的研究表明,电视中的暴力对观众青少年特别是至少产生4种效果: ;媒体对犯罪的过度渲染;资料:关于周克华案件的百度搜索;课后思考掌握犯罪社会原因的特性和意义,犯罪的经济原因、犯罪的家庭原因,犯罪的大众传媒原因,熟悉犯罪的学校教育原因、居住环境、工作环境原因。;重点:经济增长与犯罪的关系,犯罪的家庭原因,犯罪与大众传媒的关系;第九章 犯罪的社会原因;第一节 犯罪社会原因概述;一、概述; 1、决定性;第二节 犯罪的经济原因;经济分析的方法是马克思主义分析社会问题的基本方法。;在新中国前40年的历史上,曾经出现了四次犯罪高峰:; ;二、经济的增长与犯罪; 在国际范围内的犯罪学研究中,具有代表性的理论主要有以下三种: ;美国的犯罪学家路易丝?谢利在《犯罪与现代化》(何秉松译)中提出的论点得到了广泛的关注。;第三节 犯罪的家庭原因;一、不良家庭因素
;——洛克:“我们幼小时候所得印象,哪怕是极其微小,小到几乎觉察不到,都有极重大、极长久的影响。” ;18;南京幼女饿死事件; ;家庭角色缺失;情感抚育的重要性;1、教育观念不当!;24;[案例]奶奶带着孩子在超市偷东西
父母等亲人的越轨行为会刺激孩子对不良行为的模仿和犯罪心理的形成。 ;娜德J威斯特(Donald J.West)经过调查在《谁成了青少年犯罪者》中指出:“绝大多数犯罪青少年的父母亲自身都有犯罪行为。”;第四节 犯罪的其他原因; 学校教育中的某些不良现象对学生的心理发展产生了消极影响,主要表现在:;怀远县火星小学某班副班长小J利用作业和背书的权力逼其他同学给他财物甚至逼同学吃屎喝尿,小强同学一个人几年时间就给小J几千元。;(一)居住环境中不良的事物和现象,为青少年提供了消极榜样;;九江学院原政法学院副院长张俊在办公楼杀害原院长李长江并焚尸案;四、大众传播媒介的消极影响
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;心理学家班都拉的研究表明,电视中的暴力对观众青少年特别是至少产生4种效果: ;媒体对犯罪的过度渲染;资料:关于周克华案件的百度搜索;课后思考
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