教师职业探索报告.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师职业探索报告 教师职业探究报告 第一篇 敬重的领导：  您好!  我今日来，主要是向大家学习来的。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此，谨将自己的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。  一、与时俱进，努力创新  在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。特级教师更应当保持永久清醒的头脑、时常新奇的血液。  自任教以来，我坚持不懈地潜心讨论教学规律，自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探究出一条以“调控教学节奏〞为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性、随便性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结《谈谈调整教学节奏》，被省教委有关领导誉为“节奏教学法〞，多次在全国或省级沟通并被多次节录发表。而后，进一步进展为“欢乐教学、节奏教学、创新教学〞的教学理念，发表了多篇论文，沟通或获奖。  我不断学习，不断更新自己的学问与教学手段，使自己的教学理念始终处于领先水平。  二、学高为师，身正为范  特级教师更需要保持“学高〞、“身正〞这一境界，要学学问，要学做