昆虫的生殖和发育课件济南版生物八年级上册.pptVIP

探究主题二、昆虫的发育 阅读课本P50-54 ,看图4.2-5，图4.2-6，图4.2-8 自主学习，互相质疑，合作探究 1、果蝇的发育过程经过几个期？发育方式？ 2、蝗虫发育过程经过几个期？发育方式？ 3、比较果蝇与蝗虫发育过程的异同？ 4、举例说出昆虫与人类的关系？ 1、演示实验：观察果蝇的发育过程 目的要求：观察果蝇发育过程中各时期的主要特点。 材料器具：腐烂的水果 ( 葡萄、香蕉、西瓜等 )；放大镜，广口瓶，纱布，细线。 方法步骤：(小组展示培养好的果蝇，表达交流，师点拨释疑，师生评价） （1）将适量的腐烂水果放入洁净的广口瓶中。把广口瓶放到果蝇经常出没的地方，注意观察有无果蝇出入广口瓶 （2）当有果蝇进入广口瓶时，每天用放大镜观察。若发现腐烂水果中有幼虫出现，放飞广口瓶中的果蝇，用纱布盖上瓶口，再用细线把纱布扎紧 （3）每天用放大镜观察果蝇发育过程中的变化，直至广口瓶中有许多成蝇出现。 （4） 将观察结果填入下表。 天数 1 2 3 4 5 6 …… 形态变化 运动方式 1. 你认为果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段？各阶段的运动方式有什么不同？ 2. 你还知道哪些昆虫的发育过程与果蝇类似？ 表达交流，师点拨归纳 昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫有明显差别这样的发育过程称为完全变态发育。卵和蛹阶段不食不动，幼虫能蠕动，成虫能飞