绝对值课件人教版七年级数学上册 (2).pptxVIP

第一章 有理数1.2.4 第1课时 绝对值的定义和性质 学习目标借助数轴理解绝对值的意义；会求一个数的绝对值．能用绝对值的性质解决简单的数学问题． 0－ 1010O东小红和小明从同一处O出发，分别向东、西方向行走10米，他们行走的方向相同吗？他们行走的路程相同吗？新课导入1010上述这个问题反映了什么数学知识？ 两辆汽车从同一处O 出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A，B 两处，它们的行驶路线相同吗？它们的行驶路程相同吗？O0A1010B10－10行驶路线不同，行驶路程相同. 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|.|－10|＝10|10|＝10|－10|＝|10|想一想：0的绝对值是多少呢？|0|＝0 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 相等新知探究 1.－4的绝对值是______，说明数轴上表示－4的点到______的距离是______个长度单位. 2.－1.5的绝对值是_______ . 3. 绝对值是9的数是________.4原点41.59和－9 4. 填空64.582.10过关练习1 |6| =6 |-10| =10 |0.5|=0.5 |-3| =3 |0.1|=0.1 |-1.5|=1.5 |100| =100 |-2000|=2000