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- 2023-08-19 发布于江苏
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;一、我们的重要性;案例分析;试想:;我们来看一组数据;一个老师就算精力再好,他也不可能时时跟踪了解每一位
学生的思想和心理变化。
所以,学校需要你们这支队伍成为老师的好助手。;因此,你们不可缺少,你们是老师的助手,你们搭建着老师与
同学之间的桥梁,发挥着不可替代的“信息员”作用。;二、朋辈心理辅导员的职责及素质要求;朋辈心理辅导与朋辈心理辅导员简介;(一)什么是朋辈心理辅导员;(二)什么是朋辈心理辅导;(三)朋辈辅导员的基本素质;(四)朋辈辅导员的工作内容;具体来说,朋辈辅导员的工作内容包括以下几方面:
1、在班级同学中广泛宣传心理健康的知识;
2、组织开展促进班级同学交往和身心健康的活动;
3、加强与辅导员(班主任)、心理咨询中心的联络,及时反馈同学中存在的心理问题和心理辅导的需求,起到信息传递的“桥梁”作用;
4、开展朋辈心理互助活动,解决同学中出现的一般心理困惑和情绪问题,充当心理上的助人者;
5、帮助有心理困惑的同学学会自助;指点寻找心理辅导,心理救助的途径;
6、参与心理危机干预的预警工作,发现有学生处在心理危机,应激状态或发现心理明显异常学生时,在第一时间内向辅导员和心理咨询中心老师报告;
7、积极参加校,学院举办的心理健康教育活动。 ;三、如何做好老师的好助手;发生在我们身边的故事;简析:本案例中,朋辈辅导员发挥了“信息员”作用。当朋辈辅导员发现有同学存在非正
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