6 秋天的雨 第二课时（课件）统编版语文三年级上册.pptxVIP

你最喜欢秋天的什么呢？秋天的雨自读要求1.自由朗读课文，圈出生字，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.标出自然段序号。生字学习yàoshibālǎ钥匙喇叭生字学习bīn①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。②红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。méi生字学习pín③美丽的菊花在秋雨里频频点头。④小朋友的脚，常被那香味勾住。⑤松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。gōuhòu生字学习fēng 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。qū曲qǔ生字学习写一写写一写写一写写一写写一写学习活动一阅读课文并思考：作者从哪些方面写了秋天的雨？用横线把你找到的句子划下来。学习活动一色彩秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨气味秋天的雨，藏着非常好闻的气味。声音秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。课文梳理 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。学习活动二默读第2自然段后思考：秋雨都带来了哪些颜色？秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白