高考语文复习：小说中重复叙事的作用.docxVIP

高考小说中重复叙事的作用 1.重复叙事可以深化小说主题 2016年全国卷Ⅰ小说阅读文本《锄》中，连续使用“几百万”“几千万”之类的词语描述百亩园的历史，强调百亩园对西湾村人的意义以及土地对传统农耕民族的意义。然而百亩园就要变成工厂，农民所赖以生存的土地将被毁灭。作者通过写百亩园的古今对比，引发读者对“工业文明对农业文明的冲击”这一问题进行思考。小说中重复的词语突出事物的特点，产生回味无穷的艺术效果。 2.重复叙事可以突出人物形象 2015年全国甲卷《马兰花》（李德霞）“小说三次写马兰花流泪”的表达效果，最终指向人物形象的塑造。第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满，这是她隐忍中的抗争；最后一次是“满眼的泪水”，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，显示她的大方得体。三次“眼泪”重复叙事，展现矛盾冲突，突出马兰花坚强而又隐忍、乐于助人而又不图回报的性格，凸显了小说“人间自有真情在”的主题。 3. 重复叙事可以强化小说的节奏感 在茹志鹃的短篇小说《百合花》中，“百合花被子”多次出现，展现出“人性美”的深刻意蕴，在淡化的情节中增强了小说的节奏感；查尔斯·狄更斯在长篇小说《小杜丽》中写道:“马赛的一切和跟马赛有关的一切，都凝视着炽热的天空，天空也凝视着它们，直