18《刘胡兰》（导学案）统编版语文二年级上册1.docxVIP

第 5 课时 《18刘胡兰》 助学案 学习任务（ 四 ）：展馆四刘胡兰宁死不屈 课时目标： 1.认识“刘、兰”等10个生字，读准多音字“血”，会写“民、反”2个字。 2.正确、流利地朗读课文，继续学习联系上下文理解词语意思的方法。 3.了解课文内容，结合具体语句体会刘胡兰在敌人面前毫不屈服，勇于牺牲的爱国精神。阅读丛书中的故事，体会雨来对祖国的热爱。 重点难点： 1.能了解课文内容，结合具体语句说出从课文的哪些地方看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服。 2．运用联系上下文的方法理解词语的意思。 活动一：对话文本，感受伟大 一、图片导入，引出课题 1.出示图片：“生的伟大，死的光荣”。这是毛主席给刘胡兰同志的题词。出示刘胡兰图片：她牺牲的时候才15岁，毛主席为什么要给刘胡兰题词呢？我们一起走进课文《刘胡兰》。 板书识字： 刘：专用于姓氏。加一加：文+刂 兰：兰花，兰草。 二、初读感知，集中识字 1.大声朗读课文，圈出生字，借助拼音读准字音，长句子多读几遍读通顺。 2.集中识字。 出示带有生字的词语和短语，学生齐读，学习生字。 国民党反动派 血淋淋 鲜血直流 刘胡兰被捕 挺起胸膛 烈士的鲜血 要杀要砍由你们 3.指导写字。 民：独体字，第一笔偏左半格，竖提提笔稍长，斜钩写长，超过提画。 反：半包围，第一笔平撇，横撇稍向上