图形的平移课北师大版八年级数学下册.pptxVIP

美妙的世界问题 观察以下物体的运动，你能利用小学学过的知识进行分类吗？ 旋转平移轴对称 第三章 图形的平移与旋转  3.1 图形的平移（第1课时）北师大版八年级数学下册 学习目标1.通过具体实例认识平面图形的平移，能归纳抽象出平移的定义，提升抽象概括能力；2.经历观察、猜想、操作、分析等活动，能归纳出平移的性质，丰富数学活动经验，提升合作探究的能力，发展几何直观、空间观念；(重、难点)3.会根据平移的定义和性质，进行简单的平移作图，增强应用意识. 回顾思考一、轴对称的定义 及相关概念：对应点、对应线段、对应角二、轴对称的性质1.对应点所连线段被对称轴垂直平分2.对应线段相等3.对应角相等轴对称是全等变换三、轴对称的应用（作图）ABOA’B’O’ 活动1：观察下面物体的平移，你能找到它们的共同点吗？平移的定义及相关概念一 平移的定义及相关概念一 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移. 注：平移不改变图形的形状和大小. 问题：你还能再举出一些平移的例子吗？ 概念辨析 东“枫”起，梦飞扬，我校第五届风筝节活动已经启动．下图是康康设计的风筝，四个选项中哪个经过平移能得到它？（　　） A． B． C．