线段的垂直平分线第1课时课件青岛版数学八年级上册.pptxVIP

线段的垂直平分线第1课时 1. 每组中的两个图案有什么特点？ 2. 它们与对称轴有什么关系？观察下图中的每组图案，你发现了什么？想一想 如图: △ABC和 △A1B1C1关于直线MN对称, 点A1、B1、C1分别是点A、B、C的对称点，线段AA1、BB1、CC1与直线MN有什么关系？思考Zx xk 对于其他对应点也有类似的情况吗？思考将△ABC和△A1B1C1沿MN折叠后，点A和点A1重合，有这样的结论： AD＝DA1　∠MDA＝∠MDA1＝90°Zx xk ┐1.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线.2.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.ABCD 练一练：下图是在方格纸上画出的一半，以树干为对称轴 画出数的另一半. 老师，如果PA＝PB，那么点P是否在线段AB的垂直平分线上？若PC是线段AB的垂直平分线， 我会得到PA＝PB小明小颖ABPC┓线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 思考分析反过来: 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上吗?ABP已知:如图,PA=PB.求证:点P在AB的垂直平分线上.C 高 速 公 路AB 在某高速公路L的同侧，有两个工厂A、B，为了便于两厂的工人看病，市政府