【家庭教育专题】家庭教育讲座第04课—如何表扬和批评.pdf

如何表扬和批评 为什么孩⼦需要表扬？ 1. 巴奴姆效应 2. 罗森塔尔实验 表扬会使孩⼦骄傲⾃满吗？ 哥伦⽐亚⼤学的实验 要夸奖努⼒不要夸奖聪明 夸奖要具体不能笼统 表扬的流程 1. 陈述事实 2. 确认事实的可贵性 3. 表达感受 4. 肢体语⾔ 对孩⼦还要多⿎励 1. 关注孩⼦的进步 2. 关注孩⼦做事的过程 表扬的注意点 1. 经常表扬 2. 多维度的表扬 3. 表扬的场合 ⽆效的表扬 1. 空洞的表扬 2. 虚伪的表扬 3. 应付的表扬 4. 重复的表扬 不要滥⽤奖励，尤其是物质奖励 有效的奖励 1. 物质奖励 2. 活动奖励 3. 精神奖励 4. 权利奖励 批评的原则：对事不对⼈，尊重孩⼦的⼈格 注意批评的时间和场合 让⾃⼰冷静下来 给孩⼦申诉的机会 1. 分析孩⼦犯错的原因 2. 分析犯错造成的后果 3. 肯定孩⼦的⻓处 4. 寻找解决⽅案 谈话的⼯具：开放性的提问 注意点： 1.批评要及时 2.不要翻旧账 3.每次重点解决⼀个问题 ⽗⺟表达⾃⼰的感受 给孩⼦⼼理安慰 1.表达对孩⼦的爱不会改变 2.肢体语⾔ 和家⼈统⼀战线 教孩⼦学会认错 榜样的⼒量是⽆穷的 Thank You