幼儿园小班美术说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术说课稿 幼儿园小班美术说课稿范文 第一篇 一、说教材：  依据小班幼儿年龄是培育和引导幼儿对追求美，感受美，探求美，创造美的教育活动，小班美术教育目标要求中提出；培育幼儿对美术活动的兴趣，能开心大胆的参与活动，体验活动的欢乐，并乐于与同伴沟通。能说出红，黄，绿，橙等几种基本的颜色，学会区分和感受直线，曲线，折线及各种线条的改变，《彩色的线条》是小班的一节艺术课，通过对两种不同线条的观看，比较，体会线条的美感，感受生活和艺术活动中线条的美的过程中，让幼儿在玩中认识波浪线和螺旋线，在看一看，玩一玩，想一想的操作尝试中，表达自己对线条的情感，并且大胆话出各种线条。因为小班幼儿特别喜爱画画的，所以我我选择了这节课。  二、说设计思路：  《彩色的线条》是小班的一节艺术课，艺术活动“彩色的线条〞是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对小班幼儿的身心特点，结合《纲要》“通过艺术活动激活兴趣，发挥艺术活动的愉悦功能〞，我把活动重点落在“鼓舞幼儿大胆尝试用各种不同的材料变出秀丽的线条〞，在“变〞的过程中，帮助幼儿充分体验活动带来的乐趣。同时，活动以层层递进的方式使幼儿渐渐认识“红、黄、蓝〞三原色，帮助幼儿积累必要的色彩学问。