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- 2023-08-18 发布于广东
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初中物理学科课程标准解读 赵谊伶 第一页,共十六页,2022年,8月28日 赵谊伶 学科标准的变化 教材的变化 教学管理建议(课时安排、各年级的要求、作业、测试、教学进程等) 第二页,共十六页,2022年,8月28日 赵谊伶 一、学科课程标准的变化 树立课程新理念,调整课程目标; 重构课程结构,精简课程内容; 完善学习和训练方式,改进学习评价。 第三页,共十六页,2022年,8月28日 赵谊伶 1、树立课程新理念,调整课程目标 提高基本科学素养,使学生终身受益; 推动学习方式的转变,强调科学探究过程; 重视物理学与技术、社会的紧密联系,倡导科学和人文的自然融合; 面向全体学生,增强学习的选择性; 改进学习训练,完善学习评价 构筑信息技术平台,实现物理课程与信息技术的整合。 第四页,共十六页,2022年,8月28日 赵谊伶 2、重构课程结构,精简课程内容 必修 选修 活动 基础 拓展 研究 第五页,共十六页,2022年,8月28日 赵谊伶 小学自然、六、 七年级科学的学 习中都有与物理 学习相关的内容 第六页,共十六页,2022年,8月28日 赵谊伶 初中物理 基础性课程 (必修136课时) 拓展性课程 (选修34课时) 研究性课程 (选修课外进行) 第七页,共十六页,2022年,8月28日 赵谊伶 正确理解精简的学习
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