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广播员竞选演讲稿8篇 广播员竞选演讲稿篇1 友爱的老师们、同学们，  大家好！  我是来自高（xx）班的，今日能够站在这竞选的舞台上，我感到非常荣幸。  我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是一般话训练，一般话基础比较好。而且我非常喜爱播音主持这个行业，从小就憧憬能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着肯定的了解得，校广播站是宣扬学校一个阵地，也是学校和同学之间沟通沟通的一个平台，我盼望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣扬真善美，营造出健康、活泼、向上的校内氛围。  高尔基说：只有满怀信念的人，才能在任何地方都满怀着信念，沉醉在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也盼望能用我以前的阅历和以后在学习过程中新的学问把播音员这一角色做好，充分发挥展现自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的学问送给友爱的同学们！  友爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己布满信念，请老师和同学们给我一个展现才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！  广播员竞选演讲稿篇2  敬重的老师、友爱的同学：  你们好！  很荣幸能参与这次广播员竞选活动。  先自我介绍一下，我叫xxx，爱好绘画、舞蹈、写作等。今日我要竞选的就是红领巾广播站的播音员。  我非常喜爱播音员这个“行业”，从小就憧憬能成为一名播音员。我对校广播站也是有肯定了解的：校广播站是宣扬优秀文章、点亮人生故事等的一个平台，也是学校和同学沟通沟通的一个平台，我盼望利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣扬真善美，营造健康、活泼、向上的校内气氛。  我想参与校广播站，我认为我还是有优势的。  其一：我从小就接受一般话训练，一般话基础比较好。其二：虽然我没有参与过有关一般话的竞赛，也没的什么奖项，但从上一班级开头，老师就认为我口齿清晰，感情充足，朗读时声情并茂。  假如，我假如能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切支配，协作其他同学工作，争取做到学校满足，广播站满足，同学满足，在参与校广播站的同时，我也会把学习搞上去，做一个好同学的表率。但胜利的班教室永久是失败，假如我落选了的话，说明我还美中不足、白璧微瑕，所以，我肯定改正我的缺点，多听取别的同学的意见，取长补短，争取成为同学心中合格的播音员。  最终，我真诚的盼望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、熬炼才能的机会。  感谢！  广播员竞选演讲稿篇3  友爱的老师，同学们：  大家好!今日我参与竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我抱负之起步!》。  大家肯定对我不生疏吧!我来自xx，名叫xx，诚恳地举荐自己我是一位品学兼优的同学;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!感谢啦!  曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗抱负的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜蜜的声音传递真诚、传递爱心、传递欢乐、传递美妙、传递幸福!  当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜蜜、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，经常用书卷起话筒的外形，学着鞠萍姐姐的样子用布满着感情的声音仿照播音。抱负的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参加老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在渐渐提高，博得了老师、同学们的交口赞扬，我在向着抱负目标一步步地迈进。“校广播站播音员，我抱负之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位：  1、我在班级担当文艺委员，富有艺术天赋。  2、我喜爱文学，擅长朗读。  3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时，要采纳不同的声音、心情、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。  假如，老师和同学们，赐予了我这次做广播站播音员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的力量;与广播站一班人团结协作，使校广播站的工作在原有几点上再展风采，让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线!  感谢大家，感谢!  广播员竞选演讲稿篇4  敬重的老师们，友爱的同学们，大家下午好。  我是五年( 3 )班的数学科代表，名叫黄xx，今年12岁。我是一个和善，朴实而且工作仔细，负债任的好同学.我的学习成果始终都很好，我喜爱读书，画画，还有唱歌，跳舞……从转学到现在，我一共获得9张奖状，两本荣誉证书，也参与过不少的竞