重庆市秀山土家族苗族自治县2021年教师进城考试真题库及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 重庆市秀山土家族苗族自治县2021年教师进城考试真题库及答案 一、选择题 1、由个体内在需要引起的动机是（）。 A、高尚动机 B、内部动机 C、低级动机 D、外部动机 【答案】B 2、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。 A、诱因 B、问题情境 C、学习期待 D、强化 【答案】B 3、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。 A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、斯金纳 【答案】D 4、是谁将心里咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式（）。 A、罗杰斯 B、杜威 C、布鲁纳 D、赞科夫 【答案】A 5、中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 A、200米 B、300米 C、400米 D、100米。 【答案】A 6、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。 A、启发式教学 B、因材施教 C、循序渐进 D、教学相长 【答案】A 7、教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征（）。 A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为 B、以平等自愿、“双向选择”为依据 C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力 D、具有制度化和规范化的特征 【答案】D 8、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（）。 A、地升华 B、发挥 C、表现 D、持久的变化 【答案】D 9、心理自我开始形成和发展的时期为（）。 A、幼儿期 B、童年期 C、少年期 D、青年初期 【答案】D 10、（）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。 A、精细加工策略 B、组织策略 C、复述策略 D、元认知策略 【答案】A 11、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。 A、内部的可控因素 C、内部的不可控因素 C、外部的可控因素 D、外部的不可控因素 【答案】B 12、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。 A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等 B、知识和心理方面的准备 C、交通工具 D、被访问者的合作 【答案】C 13、良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。 A、必要保证 B、必然结果 C、必然要求 D、必然趋势 【答案】A 14、程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。 A、学习的操作性条件作用 B、观察学习 C、认知学习 D、认知同化 【答案】A 15、西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家（）出版的。 A、桑代克 B、皮亚杰 C、维果斯基 D、卡普杰列夫 【答案】A 16、教育心理学作为一门分支学科诞生于（）。 A、二次大战以后 B、20世纪50年代 C、20世纪60年代 D、科学心理学诞生以后 【答案】D 17、按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。 A、记忆能力 B、语言能力 C、思维能力 D、行走能力 【答案】D 18、班级目标管理的提出者是（）。 A、泰勒 B、彼得 C、德鲁克 D、里奇 【答案】C 19、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。 A、与生俱来的 B、在先天因素基础上形成的 C、是实践锻炼的结果 D、通过学习而形成的 【答案】D 20、（）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。 A、归属学习 B、榜样学习 C、模仿学习 D、反叛学习 【答案】A 21、最稳定、最重要的学习动机是（）。 A、兴趣 B、认知内驱力 C、求知欲 D、成功感 【答案】B 22、建立个人同一性的年龄阶段是（）。 A、20~24岁 B、12~20岁 C、4~6岁 D、6~12岁 【答案】B 23、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。 A、先导性 B、感染性 C、权威性 D、针对性 【答案】D 24、经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。 A、理性概括 B、感性概括 C、形象直观 D、言语直观 【答案】B 25、布鲁纳提出的教学方法是（）。 A、程序教学 B、暗示法 C、发现法 D、掌握学习法 【答案】C 26、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。 A、教育现象刚刚萌芽 B、教育形态已趋于定型 C、教育制度初步形成 D、教育活动趋于完善 【答案】D 27、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。 A、严重惧怕 B、原因不明地惧怕 C、非理性惧怕 D、持久性地惧怕 【答案】C 28、美育即（）。 A、审美教育 B、艺术教育 C、社会美教育 D、自然美教育 【答案