九年级物理上学期期末考试成绩分析及整改措施 .pdf

九年级物理上学期期末成绩分析及整改措施 一、试题总体情况 1、注重基础知识，特别注意了对能力的考查，重视与生活实际 的联系。抓住了学生的薄弱环节，题目难度较大，但对我们学生来说， 由于前一段时间我们组认真研究中考方向，把握考试方向比较到位， 试卷90% 以上的题目或相似题目在平时都有过练习和讲解。相对来说 降低了难度。这次考试成绩在一定程度上反映了老师的教学和学生平 时听讲的效果及效率。 2、本次试卷和去年考试试卷相比，题型相似。特别是选择和填 空的设置上，非常相似。总体来说本次试卷的难度较去年有所提升。 但由于最近几次课我们对去年模拟考试试卷进行了精讲，把握了复习 的重点和考试的方向。总的来说效果不错 3、整体来看，本次试题仍是一套可以检测学生和老师实际情况 的试题，具有一定的分析价值。试题考查学生灵活运用所学知识分析 和解决实际问题的能力。试卷对能力的考查，实验和科学研究能力以 及获取知识能力的考查非常到位。 二、试卷反映出来的问题 从考试结果来看，综合前几次月考及摸底考试，成绩还在意料之 中，基本达到我们预期的目的，学生的普遍反应是感觉不是很难，但 是容易失分。从试题调查看还是实验探究题、综合性强的题失分相对 较多。 从学生的答卷分析，也反映出一些问题，这些问题带有一定的普 遍性。 1、理论联系实际的能力较差。如**题失分较多，应变能力差， 不知如何下手。 2、部分学生平时听讲效果不好。具体体现为第**题、**题、** 题等，曾经讲过的题目仍然有很多人做错。计算题的**题都是平时反 复练习过的题型，而这次仍然不是很理想。 3、复习时间紧，一些知识点虽然强调了但落实得还不是很到位。 如36 题，与预想偏差较大。 三、考试成绩具体分析 1、*班有*个满分，90 分以上**人、优秀人数**人，临界生（没 达到优秀）*人。差生（80 以下）*人。 2、两率一平情况：3 班平均90.28 分，及格率98%，优秀率80% 。 四、与平行班对比分析 1、平均分对比：1*班中，*班平均**分，*班**分，*班**分， *班**分，全*平均**分。 2、满分对比：**班满分5 人，年级11 人。全*物理满分**人。 3、及格率对比：3 班**%，年级98.5%，全***%. 4 、优秀率对比：3 班**%，年级81.9%,全区**%. 成绩出来后，我们自己设计并打印了表格对每一学生的答题情况 进行了统计。通过分析各班的得失分分布的不同，找出了存在的问题 和不足。3 班的特点是聪明灵活、体现到卷面上时便是对所学知识能 灵活应用，能在所学知识的基础上自己有所提高。而集中精力听讲有 所欠缺，自主学习能力稍差，体现到卷面上是讲过的题部分同学都不 能得满分，强调过的问题没有落到实处。3 班这次被4 班拉下1.11 分， 针对这一问题考试结束后我逐项给同学们进行了分析，提出今后我们 应注意的问题。一是提高听课效率；二是心到手到做到实处。同时我 又鼓励大家考试使我们发现平时学习上的不足与缺陷，这是一件好事。 考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的 修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一 定已经是牢不可破的。 这次一摸考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗 礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 及格对 14 班的学生来说都不是大问题，3 班尚有 10 人没到优秀， 这 10 人可分为两种情况，6 人是基础差，虽一直缓慢进步但仍需提 高。 4 人属于上课易走神、下课作业做不好的懒散型。针对这 4 人 我已个别谈话，制定了下一步的措施，并对他们每一天的表现密切关 注。争取中考全部达到优秀。 五、今后将要采取的措施 1、加强备课，多研究学生，多和学生本身出发来设计教学。 2、加强课堂的实效性、学生的知识的落实。 3、分析，帮助学生理解和掌握基本知识和基本概念，训练一定 量的试题是必要的。 4 、要结合学生在解题中存在的问题，强调规范解题，要让学生 形成规范的解题习惯。必要时还要讲解根据公式如何解出答案，有些 问题，还要依据答案进行必要的讨论，评讲过程中，还应加强应试技 巧的指导。 5、课后精选习题让学生巩固加强所学知识，在教学中时刻注意 穿插布置前面所教内容的习