浙江中考浙教版初中科学同步7年级上册 4.6-2 汽化与液化——液化(教师精品.pdfVIP

浙江中考浙教版初中科学同步7年级上册 4.6-2 汽化与液化——液化(教师精品.pdf

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2020 年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练 第 4 章 物质的特性 4.6-2 汽化与液化——液化 目录 一、液化 1.液化:物质从气态变为液态的过程。液化过程要放热。液化是汽化的逆过程,汽化过程吸热,液化过 程放热。 2.常见的液化现象:水蒸气遇到冷的物体如草、石块、树叶等时液化为水珠,水珠附着在冷的物体上形 成露水;雾是空气中的水蒸气遇到空气中的尘埃时液化,小水珠附着在尘埃上飘浮在空气中;烧开水时冒 “白气”,这些“白气”是热的水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水珠;液化石油气是在常温下,用压缩体 积的办法,把石油气液化后装在钢罐里的。 3.生活中有很多现象同时包含几种物态变化,如烧开水时冒“白气”,春、秋季节早晨湖面上的“白气”, 烧红的铁块放入冷水中冒“白气”,这些现象都发生了两种物态变化,液态水先汽化成水蒸气后又液化成小 水珠。 二、使气体液化的两种方法 1. 降温 降温液化的缺陷 :一是低温技术要求很高,实际上不容易获得低温;二是许多物质不可能在低温环境 下使用,如液化石油气。 2.加压(压缩气体的体积) 应用:将丁烷气体液化贮存在气体打火机里,将石油气液化贮存在钢罐里等。 注意:降低温度、压缩体积可单独使用也可同时使用。记住所有的“白气”、雾、露等现象都是空气中 的水蒸气液化形成的。 1.液化易和熔化混淆,区别这两种物态变化要分析清楚物质是电气态变为液态,还是由固态变为液态, 前者是液化,后者是熔化. 2.液化的好处:使其体积减小,便于贮存和运输。 【例1】下列物态变化现象中,属于液化现象的是( ) A.初春,冰雪消融汇成溪流 B.盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴 C.金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 D.寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干 【答案】B 【解析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化,物体由液态变为气 态的过程叫汽化,物体由气态变为液态的过程叫液化。A 项中冰雪消融汇成溪流是由固态冰变为液态水, 属于熔化现象,不符合题意;B 项中刚从冰箱中拿出的饮料瓶温度很低,空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴, 由气态变为液态,属于液化现象,符合题意;C 项中深秋早晨的雾是水蒸气遇冷发生的液化现象,是液态的。 雾在太阳出来后散去是因为吸热又蒸发了,属于汽化现象,不符合题意;D 项中冰冻的衣服会干是冰吸热 直接变成气态,属于升华现象(下节将学到),不符合题意。 【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的解析能力。要分析各种现象属于哪种物态变化,需 要弄清变化前物质处于哪种状态,变化后又处于哪种状态。 【例2 】在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把口握紧,然后放入 80℃ 以上的热水中, 会发现塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中酒精发生的物态变化是( ) A.先液化后汽化 B.先汽化后液化 C.先升化后凝华 D.先凝华后升华 【答案】B 【解析】当把滴入几滴酒精的塑料袋放入 80℃ 以上的热水中时,酒精液体会汽化成酒精气体,体积变 大,故发现塑料袋鼓起;当从热水中拿出塑料袋后,气体又液化成酒精液体,体积减小,所以过一会儿塑 料袋又瘪了。 【点评】考查了物态变化过程中的汽化和液化现象,整个过程的物态变化过程是先汽化后液化。 【例3 】被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重,这是因为 ( ) A.水蒸气液化要放出大量的热 B.水蒸气比水温度高 C.水蒸气液化要吸收大量的热 D.水蒸气比水传热快 【答案】A 【解析】气体在液化时,温度不变,同时向外界放出热量。被水蒸气烫伤时,水蒸气会先液化成同温 度的水而放热,因此在同等条件下,它放出的热量更多。 【点评】由于人体皮肤温度约为35℃,只要外界的温度高于此温度,都将会向人体传递热量。水蒸气 除了温度高之外还会液化而放热,放出的热量比100℃的水更多。 【例4 】1 标准大气压下,液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-269 ℃, 利用

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