幼儿园新年活动反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园新年活动反思 幼儿园新年活动反思 第一篇 《礼物》是一个语言活动，此时正是元旦节之际，大街上张灯结彩，充满了快乐的气氛，孩子们喜爱感受这种欢乐，期盼能收到更多的礼物，特殊是礼物打开那一瞬间，他们感到特别的满足。《新年礼物》是特别结合幼儿生活的一个题材。  《新年礼物》是一个情节好玩，形象鲜亮突出，简单吸引幼儿的故事。《纲要》指出选材要贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又能拓展幼儿的经验和视野。在生活中，孩子们都有过新年收到礼物的经验，但是很少小朋友会想到给别人送一份礼物，所以说故事和幼儿的生活比较贴近，又能激发幼儿关怀、体谅别人的情感，很有教育意义。  在看看、听听、讲讲中理解故事内容环节，这是本教学活动的重难点所在。依据故事情节的进展，我利用ppt逐图展开故事图片，采纳分段理解的形式进行。首先，理解故事的前两段。教师边讲解并描述故事边出示邮递员熊伯伯、大松树和小松鼠的图片，讲解并描述完之后教师提问：熊伯伯给小松鼠送来了什么礼物啊?让幼儿学习讲解并描述句型熊伯伯给小松鼠送来了小绒帽。接着，理解第三段。第三段的故事情节和第二段是相似的，由于有了前一段的讲解并描述，幼儿对这一段不难理解，能够比较完好复述故事内容。然后，理解第四段。教师出示小