中职数学极限与导数基础知识点测试题(含答案) .pdfVIP

高中数学第十三、四章极限与导数章节知识点 与05 年高考试题 一、知识结构： 【 知识网络】 导 数 导数几何意义 多项式的导数 导数的运算法则 应用 曲线的切线 函数的单调性 函数的极限、最值 【学法点拨】 1．注意“函数f(x)在点x 处的导数f (x ) ”与“函数f(x)在开区间(a，b) 内的导数f(x) ” 0 0 之间的区别与联系． 2 ．求函数单调区间的步骤为：(1)确定函数的定义域；(2)求导数 f(x) ； (3)解不等式 f(x)0，得f(x) 的递增区间；解不等式f(x)0， 得f(x) 的递减区间． 3 ．求可导函数极值的步骤：（1）求导函数f (x) ；（2 ）求方程f (x)=0 的根；（3 ）检查f (x) 在方程根左右的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那 么f(x)在这个根处取得极小值． 二、基本知识点： 数学归纳法： 数学归纳法证题的关键是一凑假设二凑结论数学归纳法证明问题过程中归纳假设一 1. , ; , 定要起到条件的作用即证明 成立时必须用到归纳假设这一条件 , n=k+1 . 用数学归纳法证明整除性问题关键在于 成立推 成立过程中归纳假设的运用 2. , n=k n=k+1 , 一般通过整体凑假设的手段进行代数式的变形. 利用数学归纳法证明几何问题应特别注意语言叙述准确清楚一定要讲清从 到 3. , , n=k 时新增加量是多少一般地证明第二步时常用的方法是加一法即在原来 的基础上 n=k+1 , , , , k , 再增加一个也可以从 个中分出 个来剩下的 个利用假设 , k+1 1 , k . 猜想归纳能培养探索问题的能力所以成为高考的重点应引起足够的重视此类问题可 4. , , , , 分为归纳性问题和存在性问题解归纳问题需要从特殊情况入手通过观察分析归纳猜想 , , , , , , , 探索一般规律其关键在于正确的归纳猜想 , , . 1 数列的极限 1. 求数列极限的基本类型   f n 1) lim 型分子分母同除以 的最高次幂   , , n