三年级数学下册认识轴对称图形2教案西师大版.docxVIP

认识轴对称图形 素质教课目的： 知识教课点： 1.经过图形分类猜想、折、绘图等操作活动，领会轴对称图形的特点，能画出简单的图形的对称轴。 2.联合赏识民间艺术的剪纸图案，工艺品与建筑等图案，感知现实世界中普 遍存在的轴对称现象。 能力教课点： 培育学生的察看能力、着手操作能力以及归纳归纳能力，使学生能画出简单的图形的对称轴。 德育教课点： 浸透对称美的教育，培育学生热爱祖国的爱国主义感情。 教课要点： 理解轴对称图形的特点，能画出简单的图形的对称轴。 教课难点： 判断轴对称图形 教课手段： 教具：课件一套、图片 学具：图片、彩纸 教课过程： 一、情形导入： 1/5 1、师：今日有一位卡透明星到达了我们的教室，瞧！（举起不对称的米老鼠图）它是谁？生：米老鼠。（学生笑） 2、师：大家看见它为何笑呢？ 生：它只有一只耳朵。眼睛一只大，一只小。 3、师：哦！本来我们都感觉它不优美！那什么样的米老鼠才优美呢？ 生：它的脸是对称的。 4、师：对称是什么意思？你能给大家解说一下吗？ 生：对称就是两边同样。 师（出示一张对称的脸）：是这样的吗？生：是的。 5、师：你怎么知道米老鼠的脸两边完整同样呢？ 生：能够用对折的方法。生演示对折过程。 6、师：像这样对折后两边完整重合的图形叫做轴对称图形。 板书：轴对称图形） 二、研究新知： 1、出示一组图片，找一找。 师：那以下图形中哪些是轴对称图形呢？请