三年级第11课火灾发生巧逃生教案.docxVIP

火灾发生巧逃生 一、教课目的 (一)感情态度培育 1、领会到火灾危及自己和别人生命。 2、学见面对火灾时不慌乱，沉着沉稳，坚决行动。 (二)行为技术训练 1、学会判断失火点，能快速找到正确的逃活路线。 2、掌握浓烟中逃生、被困在室内等状况下怎样自护求救的技术。 (三)知识经验累积 1、知道火场中危害人的生命的要素出缺氧、烟气、高温、烧伤。 2、经过沟通，累积在不一样情况选择不一样方式避险呼救、坚决逃生的知识经验。 二、教课要点 建立火灾自护、自救的观点，加强安全意识。 三、教课难点 让学生把安全知识转变为安全技术；提升火灾发生时自护自救能 力。 四、教课方法 1、情况教课法：课前，经过学生表演的情况剧，让学生的学习心理入情入境。课中，让学生察看图片认识火灾中各样逃生自救的方法；指导学生编排安全童演练习逃生方法，提升火灾自救能力。 2、讲话议论法：让学生经过小组议论谈谈火灾发生时比较安全的自救方法。 3、演示法：教师示范演示火灾自护自救方法。 五、教课准备 1、课前组织几名学生排演调皮猴火灾自救的故事。 2、PPT演示稿。 六、教课过程 （一）安全童话，导入新课 1、“同学们，在生活中，火灾威迫着我们的安全，面对火灾时我们不可以慌乱失措，要学会在火灾中逃生的本事。今日的调皮猴就碰到了火灾，他此次可聪了然一回，成功获救，我们一同来看看调皮猴是怎样火口逃生的。 2、学生表演情况剧。 3