呼吸道对空气的处理课件人教版七年级下册生物.pptxVIP

第一节 呼吸道对空气的处理 1、描述呼吸系统的组成2、分析呼吸道的作用3、运用资料分析的方法，锻炼利用图文资料的能力4、形成科学态度，确立辨证唯物主义世界观教学目标： 自主学习1、人体的呼吸系统是由____ 和___组成的。2、呼吸道是由_______ 组成，是气体进出肺的通道3、呼吸道能使到达肺部的气体_____、——————、——————呼吸道肺鼻咽喉气管支气管温暖清洁湿润 互动学习1、看书43页：分析呼吸系统的组成及功能2、自学思考？（1）呼吸系统由哪两部分组成。（2）呼吸道由由哪五部分组成。（3）消化系统中最主要的一个器官是小肠；呼吸系统中最主要的一个器官是什么？（4）肺的位置？（胸腔还是腹腔？）、单位、功能分别是什么？ 互动学习二1、看书41——42页：资料分析2、呼吸道有何具体的作用？3、思考书42页讨论题 痰里有细菌和病毒会引起疾病5、鼻子比较高大，因为鼻子大可充分温暖空气4、纤毛不停地摆动，把尘粒、细菌和黏液粘在一起形成痰。3、不能、呼吸道净化空气是有限的，保持环境中空气的新鲜、清洁很重要2、温暖、湿润、清洁空气的作用1、呼吸道有骨或软骨做支架鼻毛温暖、黏液湿润、纤毛清洁空气 知识拓展1、会厌软骨有什么作用呢？2、人们常说的咽喉要道是什么意思呢？3、吞咽与呼吸有关系吗？4、我们能说能笑都是嘴巴的功劳吗？ 吃饭时不要大说大笑（书43页）人们吃进去