抑郁症不同麻醉深度下电休克治疗的疗效及对学习记忆的影响.docxVIP

抑郁症不同麻醉深度下电休克治疗的疗效及对学习记忆的影响 无痉挛电休克（met）是治疗抑郁最安全有效的手段之一。国内外科学家和初期研究表明，电休克会损害抑郁患者的学习记忆，静脉麻醉可以降低电休克引起的学习记忆损害。现国内外普遍采用单次静脉推注麻醉药的方式进行麻醉, 麻醉深度无法确定, 且关于麻醉深度对电休克疗效和学习记忆改善的影响也鲜有报道。故本研究拟分析不同麻醉深度与抑郁症的电休克疗效和学习记忆功能的关系, 探讨合理的电休克麻醉方式。 1 数据和方法 1.1 纳入及排除标准 来自2009年至2011年重庆医科大学附属第一医院接受电休克治疗的抑郁症患者。入组标准: (1) 符合中国精神障碍与诊断标准第3版中关于抑郁症的诊断; (2) 性别不限, 年龄16~55岁; (3) 常规抗抑郁药治疗效果不佳, 拟行电休克治疗者。排除标准: (1) 合并精神分裂症等其它精神疾病; (2) 智力障碍以及其它影响学习记忆的脑神经疾病; (3) 文盲, 失明, 失聪等具有影响疗效评定和学习记忆测试特殊情况的病例; (4) 明显心血管、肝、肾等重要器官疾患。共入组75位患者。年龄:18~45岁, 平均 (29±3) 岁;男35例, 女40例, 体重45~75 kg, 平均 (56±4) kg。先对1~100编号计算机随机分为三组, 再根据入选患者入院先后顺序作为编号纳入以下三组:丙泊酚组 (A组) 、