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- 2023-08-20 发布于甘肃
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* 书利华教育网精心打造一流新课标资料 Unit2 SectionA Grammar Focus-3c 语言知识: (1)复习运用频率词汇及询问活动频率。 (2)一般现在时态的熟练运用。 学习能力: ①询问课余活动的问句(What do you usually do on weekends?)和使用频率副词表达的答语。 ②询问活动频率的问句(How often…?)和使用单位时间内活动频率次数的表达方式的答语。 文化意识: 通过本课的学习,养成健康的生活方式和饮食习惯,进行合理的运动锻炼,以保持健康的体魄。 思维品质: 通过本单元的学习,培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。 1.频率副词的用法;;maybe和may be的区别; 2.How often引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语; 3.一般现在时态 What do you usually do on weekends? I always exercise? What do they do on weekends? They often help with housework. What does she do on weekends? She sometimes goes shopping. How often do you go to t
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