部编版六年级下册语文教案8匆匆精彩片段(新版统编版).docxVIP

2020年春季最新 精彩片段 《急忙》教学片段 [片段一] （课件出示燕子轻飞、垂柳依依、桃花盛开的画面，配上轻柔的音乐。） 师（导语）：同学们，细风轻抚，桃红柳绿，燕子呢喃，好一派迷人的春光啊！年青的朱自清先生望着这充满活力的春光，感触万千，写下了这样富有诗意的句子——（字幕显示：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？） 师：请你们伴着优美的轻音乐，自由朗诵这两句话，领会作者描绘的巧妙。 生（读后）：我感觉第一句写得特别优美，作者抓住了燕子、杨柳和桃花 这三样光景写出了春天的美丽与充满活力，让人不由得产生喜爱之情。 生：我还发现了这句话中用了三组反义词，分别是“去——来”，“枯——青”，“谢——开”，可见作者遣词造句十分讲究。 师：作者为什么把春天的光景写得这么美呢？ 生：是为了拿燕子、杨柳和桃花这三样光景与时间进行对照，体现时间的一去不复返。 师：你们能不能模仿第一句的写法也写一句话呢？ 生小练笔。 师：谁来展示你写的句子？ 生：白天过去了，有再来的时候；树木被砍了，有再长的时候；东西用完了，有再买的时候。 师：你们感觉这句话写得怎样？ 生：这三个分句用词不够讲究，句子不够优美，而且第二分句说到“树木被砍了，有再长的时候”似乎在诱导我们能够任意砍树，思想不够健康。 生：太阳西落了，有再次升起