【教学设计】塑造地表形态的力量 2023-2024学年高二地理人教版(2019)选择性必修1.docxVIP

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  • 2023-08-20 发布于福建
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【教学设计】塑造地表形态的力量 2023-2024学年高二地理人教版(2019)选择性必修1.docx

选择性必修1-自然地理基础 塑造地表形态的力量教学设计 课标引领 结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。 教学目标 1.能够观察、识别、描述与地貌有关的自然现象(地理实践力)。 2.能够运用地球科学的基础知识,说明地貌的变化过程(综合思维)。 3.能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的地貌类型,并说明其对人类的影响(区域认知、人地协调观)。 教学内容 教学重点: 1.内力作用的能量来源和表现形式,及其对地表形态的影响。 2.外力作用的能量来源和表现形式,及其对地表形态的影响。 教学难点: 1.地壳运动对地表形态的影响。 2.风化作用的原理及其影响。 教学过程 导入新课:同学们好!很高兴能和大家一起学习《塑造地表形态的力量》这节课。在学习新知识前,请允许我先带大家欣赏一组我国美丽的自然风光。 (播放幻灯片) 教师讲授:美景我们先欣赏到这里。我们不但要能发现美,欣赏美,还要懂得他们的成因。比如最后一张美图,长白山天池,位于我国东北吉林省。它是怎样形成的呢?现在,我们一起通过一个视频了解一下长白山天池的形成过程。 (播放幻灯片) 教师讲授:通过视频,我们可以归纳出长白山天池的形成,大概经历了以下几步:由海洋变成陆地、火山喷发、火山口塌陷以及蓄水成湖。由海洋到陆地的变化,往往是因为地壳运动造成的,按照地壳运动的方向和性质,可以将其分为水平运动

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