第5课《秋天的怀念》教学设计部编版语文七年级上册.docVIP

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2023-08-19 发布于云南
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第5课《秋天的怀念》教学设计部编版语文七年级上册.doc

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《秋天的怀念》教学设计教学目标： 1.有感情地朗读课文，品味文中精彩的细节，体会其中蕴含的丰富情感。 2.联系上下文，理解“好好儿活”的含义，领悟生命存在的意义。教学重点：重视朗读训练，把握文章感情基调，能够注意语气、节奏变化。教学难点：能够结合“好好儿活”体会情感变化。教师导入：在十一假期里我把史铁生的散文集《我与地坛》看完了，深受感动，史铁生在二十一岁的时候因病截断了双腿，因为他在陕西插队，放牛的时候遇到大雨，发高烧，到陕西没有两个月就赶紧回到北京的友谊医院治疗，高烧一直不退，后来因为病毒引起的高烧，不得不截肢。从此二十一岁的史铁生开始了痛苦的生活，他不相信命运如此不公平，对他如此