部编版六年级语文下册习作插上科学的翅膀飞教案.docxVIP

（名牌小学资料）建议下载永远收藏 插上科学的翅膀飞 明确本次作文要写的是科幻材的作文,展的是新异奇特的未来世界。 科幻作文既丰富了作文的形式,又能够培养同学丰富的想象力。 培养学生千锤百炼、不断探索新的精神,培养他科学的。 一、系文,松入。 1.同学得我学的《他那候多有趣啊》是什么型的文章?(科幻) 2.文中琪的机器人老一次又一次地琪做地理,琪特别难过,可是机器人老知道 ?(不知道,它是一台机器,只能按照好的程序去教学生。) 同学再思考下,托米的机器人老什么被搬走一个月?(因史那部分内容完全示不出像。) 4.我来想象一下,若是在你在一个机器人老和一个真人老中一个 ,你更希望是哪 个老?我来探一下他各自的和劣在哪里 ?(学生自由言:机器人老的点是可 以就同一内容频频解,不知疲备;而真人老的点是同学的 ,个。缺点也各 不相同??) 5.未来的学校是教学的 ,未来的工厂是怎生的呢 ?未来的又是怎栽种的呢 ?未来 的?? 同学,你的想象 ,想象插上科技的翅膀 ,我奔向未来的世界吧。 (板:插上科 学的翅膀) 二、自由,启思路。 1.各位小科学家,你什么要方面的内容去写。 (学生自由) 成就。 (1) 引学生先出自己所描绘的域、范或许方向等。 (2) 同学,我勾勒的未来如此美好、如此奇特,那么,要怎把些美好略适当地描绘出 来呢?(此可作重点描绘部分的探和略描绘部分的探。 ) (3) 完些碎的