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《城市道路设计》课程教学大纲 （UrbanRoadDesign） 一、课程基本信息 适用专业 土木工程 开课单位 交通与土木建筑学院土木系 课程类型 专业课 课程性质 任选课 是否为双语 否 学分数 2学分 学时数 总学时32，其中：实验（实训）0学时；课外0学时 先修课程 道路勘测设计、水力学。 二、课程简述 本课程介绍城市道路设计的基本理论原理与方法，主要内容包括城市道路网规划、城市 主次干路及支路、城市快速路、道路平面交叉、道路立体交叉、道路通行能力等内容。 本课程是土木工程专业一门任选专业课。通过本课程的学习，要求学生掌握城市道路设 计的理论与方法，使学生了解和掌握城市道路设计的原则、方法和内容。 课程主要讲授城 市道路道路网规划的原理与方法、城市道路设计的规范和标准、各等级城市道路的横断面、 平面、纵断面的综合设计方法；分析平交路口和立交路口的交通特性、信号控制和无信号控 制平面交叉口的设计方法、交叉口竖向设计；立体交叉的选型和立交主线横断面、平面、纵 断面设计方法等。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求 工程问题分析能力：能够应用数学、自 指标 能正确制定和表达土木工程 2- 2-2 然科学和工程科学的基本原理，分析土木工程专业 专业复杂工程问题的解决方案。 的复杂工程问题，获得有效结论。 300 指标3-2 能够在社会、健康、安全、 毕业要求3-工程设计能力：能够设计 （开发）满足 法律、文化及环境等现实约束条件 土木工程特定需求的结构方案，在设计环节中能考 下，通过专业技术、工程经济等知识 虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。 给出合理的设计成果。 指标 能识别、量化和分析工程实 5.3 毕业要求 工程评价能力：能够基于土木工程的背 5- 践和土木工程新产品、新技术、新工 景知识和标准，考虑社会、环境等因素，综合评价 艺的开发和应用对社会、环境的潜在 土木工程项目的设计、施工和运行方案。 影响。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 1. 通过本课程的讲授，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，使学生对道路设 计有较系统的了解，对所依据的方法有着较好地理解和掌握。 2. 通过学生自学，调研完成大作业，使学生基本具备建立道路设计模型、计算分析、定性 判断的能力，能够设计满足土木工程特定需求的结构方案。并能考虑社会、健康、安全、法 律、文化及环境等因素，能够采用科学方法对土木工程问题进行理论与试验研究。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 重点考察学生对基础工程基本原理与基本方法的掌握程度，了解学生利用所学知识综合 分析和解决工程实际问题的能力。 （二）考核方式 拟以闭卷考试的方式进行考核。 （三）成绩评定 课程成绩由考试成绩 （占70%）、平时作业 （占20%）、课堂考核 （占10%）三部分构 成。