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3．个体的生命过程（生长、发育和衰老） 认识人的生命过程包括以下具体内容： （1）初步知道自己的出生、生长过程和生长发育的条件。 （2）观察人的出生、长大和衰老的过程，并且知道每个人都会经历从小长大到衰老的过程，教育幼儿尊老爱幼。 （3）初步知道生命是一个客观的过程，生命是最宝贵的，要珍惜和保护人的生命。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第81页。 （九）环保教育 1．使幼儿知道地球上的水资源是有限的,可以供人们饮用的。淡水资源更加有限,懂得保护水资源、节约用水的重要性。 2．认识几种珍稀动植物,知道它们数量减少的原因,懂得要保护野生动植物。 3．了解废弃物不处理对人类的危害,知道废弃物可以分类回收利用,变废为宝。 4．了解土壤对动植物的作用,了解土壤污染对人类健康的影响。 5．初步了解植树造林对人类的重要意义,懂得保护森林的重要性。 6．初步理解什么是环境污染,环境污染的具体体现及其对人类的影响,懂得保护环境的基本方法以及重要作用。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第82页。 （十）物理现象 1．力和运动 （1）感受力的大小、探索发现力的方向，探索力和运动之间的关系，以及不同大小、方向的力和运动之间的关系。 （2）通过实验探索各种力（地球引力、浮力、摩擦力等）的现象。如地球上的所有物体都要受到地球的引力，都会落到地面上；不同的物体放在水里，会产生不同的结果；物体在不同光滑程度的平面上，运动的快慢会不同，等等。 （3）玩翘翘板、天平、平衡架等，探索平衡的条件，体验力的平衡。 （4）探索各种机械，发现它们的作用。 （5）探索各种自然力（如风力和水力），了解人类对它们的利用。 　 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第83页。 2．热和温度 （1）感受有的物体热，有的物体冷。学习用温度计测量物体冷热的程度。 （2）探索并发现热的物体会变冷，冷的物体会变热。讨论可以用什么办法使物体变冷、变热。 （3）知道天气的冷热。讨论夏天怎样散热，冬天怎样取暖保暖，并了解几种取暖或散热的产品。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第84页。 科学方法和能力方面 观察的方法和能力 比较的方法和能力 尝试探索的方法和能力 信息收集的方法和能力 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第85页。 三、幼儿科学教育内容的编排方法 （一）选择课题 （二）排列顺序 （三）编写教学计划 （四）设计具体的幼儿科学教育活动方案 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第86页。 （一）选择课题 教师根据幼儿科学教育的选编原则挑选出适合本班幼儿的科学教育课题。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第87页。 （二）排列顺序 由于幼儿科学教育内容与自然有着密切的关系，通常是配合季节的变化，同时结合不同年龄班幼儿的特点来进行编排的，使之成为一个有机的体系。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第88页。 （三）编写教学计划 教学计划常见的有学期计划、月计划和周计划。通常教师的教学计划是要向家长公布的。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第89页。 （四）设计具体的幼儿科学教育活动方案 1．活动的题目 2．幼儿年龄班 3．活动目标 4．活动准备 5．活动过程与指导 6．活动的延伸 7．活动的评析 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第90页。 小班科学：我的脸上有什么？ 《我的脸上有什么》（小） 设计意图： 五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点，注重孩子自身的体验，在体验中感知着它们的重要，逐步激发保护意识。 活动名称：我的脸上有什么 活动目的： 感知自己五官的特点，激发幼儿对自身的喜爱与保护。 重点难点： 自我感受、探索，感知五官的特点。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第91页。 活动准备： 1、 望远镜、镜子、图书；香水、鲜花、臭豆腐；各种甜、咸、酸食品；小铃、沙锤、手鼓等物品若干。 2、 眼罩、口罩、耳塞若干。 3、 娃娃脸一个、五官。 4、 磁带、录音机。 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第92页。 活动流程： 引发兴趣——操作探索——交流协调——操作探索——交流协调——拓展延伸 学前儿童科学教育课件全文共109页，当前为第93页。 活动过程： 1、 引发兴趣 我看见你们的小脸了。 我们的小脸上有什么？（幼儿讲述，出示娃娃脸，一一摆放。） 它们长在小脸的什么地方？ 儿歌：小小鼻子本领大，长在脸的最中央。 鼻子上面