2023年人教A版高中数学必修第一册第三章函数的概念与性质3.2函数的基本性质3.2.2奇偶性.pptxVIP

第三章　函数的概念与性质;3.2　函数的基本性质 3．2.2　奇偶性;必备知识?探新知;? 1．理解奇函数、偶函数的定义，了解奇函数、偶函数图象的特征． 2．掌握判断函数奇偶性的方法，会根据函数奇偶性求函数值或函数的解析式． 3．能利用函数的奇偶性与单调性分析、解决较简单的综合问题． ? 1．借助奇(偶)函数的特征，培养直观想象素养． 2．借助函数奇、偶性的判断方法，培养逻辑推理素养． 3．借助奇偶性与单调性的应用，提升逻辑推理、数学运算素养.;必备知识?探新知 ;函数的奇偶性;想一想：(1)如果定义域内存在x0，满足f(－x0)＝f(x0)，函数f(x)是偶函数吗？ (2)函数的奇偶性定义中，对于定义域内任意的x，满足f(－x)＝f(x)或f(－x)＝－f(x)，那么奇、偶函数的定义域有什么特征？ 提示：(1)不一定，必须对于定义域内的任意一个x都成立． (2)奇、偶函数的定义域关于原点对称．;练一练： 1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”． (1)f(x)是定义在R上的函数，若f(－1)＝f(1)，则f(x)一定是偶函数．( 　　) (2)函数f(x)＝x2，x∈[0，＋∞)是偶函数．( 　　) (3)对于函数y＝f(x)，若存在x，使f(－x)＝－f(x)，则函数y＝f(x)一定是奇函数．( 　　) (4)不存在既是奇函数，又是偶函数的函数．( 　　) (5)若函数的定义域关于原点对称，则这个函数不是奇函数就是偶函数．( 　　);B;图象特征;练一练： 1．下列图象表示的函数具有奇偶性的是( 　　);D;关键能力?攻重难; 判断下列函数的奇偶性：;[分析]　(1)函数具备奇偶性时，函数的定义域有什么特点？ (2)判断函数的奇偶性应把握好哪几个关键点？;[归纳提升]　判断函数奇偶性的方法 (1)定义法：; 判断下列函数的奇偶性：;(3)显然函数f(x)的定义域关于原点对称． 当x0时，－x0，f(－x)＝x2－x＝－(x－x2)＝－f(x)， 当x0时，－x0，f(－x)＝－x－x2＝－(x2＋x)＝－f(x)， ∴f(－x)＝－f(x)，∴函数f(x)为奇函数． (4)由于f(－x)＝0＝f(x)，且f(－x)＝0＝－f(x)， ∴f(x)＝0既是奇函数，又是偶函数．;(5)函数f(x)＝2x＋1的定义域为R，关于原点对称． ∵f(1)＝3，f(－1)＝－1，－f(1)＝－3， ∴f(－1)≠f(1)， ∴y＝2x＋1不是偶函数， 又f(－1)≠－f(1)， ∴y＝2x＋1不是奇函数， ∴y＝2x＋1既不是奇函数，又不是偶函数． (6)函数f(x)的定义域为(－∞，1)∪(1，＋∞)，不关于原点对称，故函数f(x)不具有奇偶性．;题型二;[解析]　因为函数f(x)是奇函数，所以函数f(x)在[－5，5]上的图象关于原点对称．根据f(x)在[0,5]上的图象画出在[－5,0]上的图象，如图中虚线所示．由图象知不等式f(x)0的解集为{x|－2x0或2x≤5}．; 已知函数y＝f(x)是定义在R上的偶函数，且当x≤0时，f(x)＝x2＋2x.现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象，如图所示．;(1)请补全完整函数y＝f(x)的图象； (2)根据图象写出函数y＝f(x)的增区间． [分析]　∵函数f(x)为偶函数，∴f(x)的图象关于y轴对称，根据对称性作出函数y＝f(x)在x0时的图象．;[解析]　(1)由题意作出函数图象如图： (2)据图可知，单调增区间为(－1,0)，(1，＋∞)．;题型三;[归纳提升]　利用函数奇偶性求解析式的方法 (1)“求谁设谁”，在哪个区间上求解析式，x就应在哪个区间上设． (2)把x对称转化到已知区间上，代入到已知区间的函数解析式中． (3)利用f(x)的奇偶性将f(－x)用－f(x)或f(x)表示，从而求出f(x)． 提醒：若函数f(x)的定义域内含0且为奇函数，则必有f(0)＝0，但若为偶函数，未必有f(0)＝0.; (1)设函数f(x)是定义在R上的奇函数，当x0时，f(x)＝－x2－x，求函数f(x)的解析式； (2)已知f(x)是R上的偶函数，当x∈(0，＋∞)时，f(x)＝x2＋x－1，求x∈(－∞，0)时，f(x)的解析式． [解析]　(1)设x0，则－x0， 则f(－x)＝－(－x)2－(－x)＝－x2＋x. 又f(x)是R上的奇函数， ∴f(x)＝－f(－x)＝x2－x.;题型四;[归纳提升]　利用函数的奇偶性、单调性解不等式 (1)