2023年人教A版高中数学必修第一册第四章指数函数与对数函数4.1指数4.1.1n次方根与分数指数幂.pptxVIP

第四章　指数函数与对数函数;4．1　指数 4．1.1　n次方根与分数指数幂;必备知识?探新知;? 1．理解n次方根及根式的概念，掌握根式的性质． 2．能利用根式的性质对根式进行运算． 3．理解分数指数幂的含义，掌握根式与分数指数幂的互化． ? 1．通过学习n次方根、根式，培养数学抽象素养． 2．借助根式的性质对根式进行运算，培养数学运算素养． 3．通过理解分数指数幂的含义提升数学抽象素养.;必备知识?探新知 ;n次方根;想一想：正数a的n次方根一定有两个吗？ 提示：不一定．当n为偶数时，正数a的n次方根有两个，且互为相反数，当n为奇数时，正数a的n次方根只有一个且仍为正数． 练一练： 1．27的立方根是____. 2．4的平方根是______.;根式;a;B;A;分数指数幂的意义(a0，m，n∈N*，且n1);C;有理数指数幂的运算性质(a0，b0，r，s∈Q);[解析]　由指数幂的运算法则知1÷an＝a0÷an＝a0－n正确，故选D.;关键能力?攻重难;题型探究; 计算下列各值：;题型二; 求下列各式的值：;题型三;对点练习?;题型四;[归纳提升]　1.幂的运算的常规方法 (1)化负指数幂为正指数幂或化分母为负指数． (2)化根式为分数指数幂． (3)化小数为分数． 2．分数指数幂及根式化简结果的具体要求 利用分数指数幂进行根式计算时，结果可化为根式形式或保留分数指数幂的形式，不强求统一用什么形式，但结果不能既有根式又有分数指数幂，也不能同时含有分母和负指数．; 计算下列各式(式中字母均为正数)．;;课堂检测?固双基;B;[解析]　由于2＜a＜3，所以2－a＜0,3－a＞0，所以原式＝a－2＋3－a＝1，故选C.;BC;4．若10x＝3,10y＝4，则102x－y＝_____.;素养作业?提技能;