沙池游戏户外区域游戏观察记录.docxVIP

户外区域游戏观察记录 户外区域游戏内容 沙池游戏 观察日期 2018. 03. 14 观察时间 每次3分钟 观察者 钱晓明 观察地点 南操场西区 幼儿姓名 涛涛 年龄 5~6 观察目的 观察幼儿想加入同伴的游戏时，能友好地提出要求。 《指南》目标 愿意和小朋友一起游戏。 观察实录 第 次 今天我们来到玩沙玩水区，涛涛没有拿到玩沙的工具，于是他捡了一片树 叶，把树叶当作工具把沙子堆成了一对，很快，涛涛在树叶的帮助下堆了一个 小沙堆。 计时 10:00—10:03 次 涛涛看到宸宸拿了一个桶，把沙子放进桶里沙子就会从桶底部的小孔里漏 出来，涛涛觉得很好玩，于是他对宸宸说：“宸宸，我们一起玩儿吧！ ”于是 宸宸带着桶来到了涛涛身边。 计时 10:10—10:13 第 7 涛涛想用树叶把宸宸带来的桶装满沙子，但由于沙子的底部是有洞的，所 以两人一边装一遍漏，怎么也装不满，于是宸宸说：“我直接舀吧！ ”于是宸 宸直接用小桶去装沙子，果然一下子就装了大半桶，看着像沙漏一样的小桶， 孩子们开心的叫了起来。 计时 10:20—10:23 分析 与 思考 对于每周都有的户外区域活动孩子们兴趣相当的浓厚。孩子们在使用新 的或未接触过的玩沙工具或材料时不害怕、愿意主动尝试，在玩沙过程中能主 动探索工具或材料的不同玩法，一物多玩，而且保持良好的持久性。 回应 与 调整 在活动中，一开始就需要强调活动中的注意事项，指导幼儿能正确运用活 动器具，懂得安全要点，明白什么是危险行为（事物）知道简单防范措施，不 推挤、拉扯、互丢东西。养成良好的行为习惯。