五年级植物生长的条件实验报告单2.docVIP

实验报告单 学科 科学 实验名称：植物生长的条件 实验班级 五年级 实验时间 2014年9月 15日 开出组数 6 实到人数 36 缺课人数 无 实验名称 植物生长的条件 实验目的 通过对比的方法研究植物生长的外界条件 实验器械 植物 托盘或黑色纸袋 简要过程 1 将生长状况相似的植物分成两组，分别为实验组和对照组，每组的植物数量相似。 2把实验组的植物放在阳光充足的且温暖的环境中，对照组的植物放在黑暗的地方，但温度与实验组的保持相同或大致相同。 3 一星期以后再观察实验组与对照组植物的生长情况。（保持实验组与对照组的温度与水分一样 结论 在保持对照组与实验组水分和温度相同的情况下，植物在阳光充足的条件下生长的更好一些。 任课教师：： 李素丽 实验教师：李素丽