《铁路行车组织》教案 第37课 调度日(班)计划.docxVIP

PAGE 6 PAGE 6 PAGE 7 PAGE 7 课题 调度日（班）计划 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： 熟悉调度日（班）计划的编制方法。 技能目标： 能编制调度日（班）计划和列车工作计划。 素质目标： 通过学习运输调试工作和调度日（班）计划等内容，树立高度自觉的大局意识，用长远眼光分析问题、处理问题，自觉在顾全大局的前提下做好本职工作。 教学重难点 教学重点：调度日（班）计划的编制方法，列车工作计划的编制 教学难点：调度日（班）计划的编制方法 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（38 min） 第2节课：任务导入（5 min）→传授新知（20 min）→任务实训（15 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入（5 min） 【教师】复习提问 1. 简述车流调整的目的。 2. 什么是调度日（班）计划？ 【学生】聆听、思考、回答 通过复习提问，检查学生知识掌握的程度 传授新知（38 min） 【教师】讲解新知