人教版七年级数学上册《3.4实际问题与一元一次方程的应用（1）》课件.pptxVIP

第三章 一元一次方程;一、复习与回顾;二、应用与探究;二、应用与探究; 解：设应安排x名工人生产螺钉，(22－x)名工人生产螺母. 依题意得： 2 000(22－x)＝2×1 200x . 解方程，得：5(22－x)＝6x， 110－5x＝6x， x＝10. 22－x＝12. 答：应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母.; 问题3：以上问题还有其他的解决方法吗？; 问题4：应用回顾的步骤解决以下问题.;列表分析：; 解：设安排 x 人先做4 h. 依题意得： 解方程，得：4x＋8(x＋2)＝40， 4x＋8x＋16＝40， 12x＝24， x＝2. 答：应先安排 2人做4 h.;三、小结与归纳;四、课堂练习;四、课堂练习;五、课后作业;下节课我们继续学习！再见;