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- 2023-08-20 发布于河北
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乙醇教学反思
乙醇教学反思 第一篇 随着新一轮课程改革的深入开展,这学期我执教了一堂受到好评的校级公开课,内容是高中化学必修2〔人教版〕第三章第三节“生活中两种常见的有机物〞中的“乙醇〞。在用新的教育理念去反思和对比比较这一堂课,感觉存在很多缺乏和缺憾。现将教学过程简述如下: [引入]1、五粮液酒的广告视频播放。2、从人们日常生活中的酒说起,激发学生的学习兴趣。 [展示]展示一瓶乙醇让学生观看,概括出主要的物理性质,强调乙醇的密度和水溶性。 [设问]乙醇的结构如何?由分子式C2H6O结合球棍模型推出结构是CH3—O—CH3还是CH3—CH2—OH, [探究试验]乙醇与金属钠的反应 [演示]乙醇和钠的反应,按课本上的要求演示预备好试验装置。 [商量]由乙醇分子中的不同氢能否都转化为H2,从量的角度分析乙醇分子中只有一个H原子转化H2,说明乙醇分子中含有一个H原子与其他5个H原子不同,从而推出乙醇的结构式。 [板演]〔学生〕写出乙醇与钠反应的方程式。 [讲授]乙醇和Na反应的过程,指出反应特征及反应类型。 [对比]Na与水和Na与乙醇反应有什么不同?什么缘由?〔学生作答〕
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