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中小学教师专业发展实施实施方案.docx

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    中小学教师专业进展实行实行方案 1 / 18 1 1/14 2 / 18 2 3 / 18 3 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 日期： 2/14 4 / 18 4 个人采集整理，勿做商业用途 中小学教师专业进展实行方案 ——《如何成为专业的教师》研修模式 教师专业化是赐教师在整个职业生涯中，经过特意训练和终生学习，渐渐习得教育专业的学问与技术并在教育专业实践中不停提高自己的从教素养，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。它包括双层意义：既赐教师个体经过职前培育，从一名生手渐渐成长为具备

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