湘教版八年级数学上册《4.4一元一次不等式的应用（二）》课件.pptVIP

湘教版 SHUXUE 八年级上本节内容4.4一元一次不等式的应用(二) 复习回顾列一元一次不等式解决实际问题的步骤有哪些？1、解一元一次不等式的基本步骤解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变.系数化为1等步骤.去分母 去括号 移项 合并同类项 实际问题找出不等关系设未知数列不等式解不等式结合实际确定答案 求字母的取值范围：2、如果关于x 的方程 m x - 3 = 2x + 5的解为负数。求m 的取值范围。 1、如果代数式 x -4 的值不大于3-x的值，求x 的取值范围。 数学应用2323解： x-4≤3-x12 5x≤提示：方程的解是：x= m-28m-280即：m-203、x取哪些正整数值时，不等式x+3 6与2x-1 10 都成立？4、已知三角形的两边长分别为7、2，则这个三角形的第三边的长x的取值范围为什么？如果周长为偶数，那么第三边的长为多少？ 实际生活中的应用： 1、某种商品的进价为500元，出售时标价为750元，由于销售情况不好，所以商店准备降价促销，但要保证利润不低于5%，那么商店最低可打几折？设打x折。则750x-500≥500×5％2、小明用100元钱购买笔记本和钢笔共30件，已知每本笔记本2元，每支钢