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初中数学教案 七年级上 合肥天天教育初中数学教案 七年级上 沪科版初中数学——七年级上册 教 案 1 合肥天天教育初中数学教案 七年级上 第一张 1.1 正数和负数(1) 2 3 1.1 正数和负数(2) 4 5 1.2数轴 教学目标 知识与技能: 了解数轴的概念，如何画数轴，知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的点所表示的数，知道任何一个有理数在数轴都有唯一的点与之对应。 过程与方法: 通过现实生活中的例子，从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念;通过学习，初步体会对应的思想、数形结合的思想。 重点: 理解数形结合的数学方法，掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数 难点: 正确理解有理数和数轴上的点的对应关系 教学过程 一 设置情境(10分钟) (1)在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3 m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽 6 合肥天天教育初中数学教案 七年级上 车站西3 m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境( 1.画一条直线表示马路，从左到右表示从西到东的方向 2。因为柳树、杨树都在汽车站的东面，即在汽车站的右边，槐树、电线杆在汽车站的西面，即在汽车站的左边，它们都相对汽车站而言，所以在直线上任意取一个点O表示汽车站的位置，规定1个单位长度，(线段OA的长代表1m长) 3。