华师大版九年级数学上册《列举所有机会均等的结果（1）》课件 (2).pptVIP

25.2.3 列举所有机会均等的结果;回忆：;这节课我们将学习根据树状图理性分析预测概率; 有两双手套，形状、大小，完全相同，只有颜色不同。黑暗中，任意抽出两只配成一双的概率是多少？;;驶向胜利的彼岸;例3　抛掷一枚普通的硬币3次．有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的机会是一样的．你同意吗？ ? ; 以上在分析问题的过程中，我们采用了画图的方法，这幅图好像一棵倒立的树，因此我们常把它称为树状图，也称树形图、树图。它可以帮助我们分析问题，而且可以避免重复和遗漏，既直观又条理分明。;有的同学认为:抛三枚普通硬币，硬币落地后只可能出现4种情况（1）全是正面；（2）两正一反；（3）两反一正；（4）全是反面。因此这四个事件出现的概率相等，你同意这种说法吗？; 口袋中装有1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出1个球，会出现哪些可能的结果？; 先用树状图的方法看看有哪些等可能的结果;思考;小结;25.2.3 列举所有机会均等的结果;回忆：;这节课我们将学习根据树状图理性分析预测概率; 有两双手套，形状、大小，完全相同，只有颜色不同。黑暗中，任意抽出两只配成一双的概率是多少？;;驶向胜利的彼岸;例3　抛掷一枚普通的硬币3次．有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的机会是一样的．你同意吗？ ? ; 以上在分析问题的过程中，我们采用了画图